福建船政交通職業(yè)學(xué)院:實(shí)施“三個(gè)二”舉措破解黨建“中梗阻”難題

發(fā)布者:發(fā)布時(shí)間:2022-05-06瀏覽次數(shù):541

福建船政交通職業(yè)學(xué)院黨委以“全省高校黨建工作示范高?!睘橐劳校槍Χ墝W(xué)院黨總支存在的“中梗阻”難題,積極探索解決途徑,用“兩個(gè)談話、兩個(gè)檢查、兩個(gè)激勵(lì)”措施不斷加強(qiáng)對二級學(xué)院黨建工作指導(dǎo),有效推動(dòng)學(xué)院黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu),基層黨組織組織力大力提升。

開展兩個(gè)“談話”破解“中梗阻”

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與二級學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話
瞄準(zhǔn)重點(diǎn)集體談。創(chuàng)新開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與二級學(xué)院班子年度集體談話,針對二級學(xué)院黨的建設(shè)、班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、議事決策機(jī)制建設(shè)、重大改革及黨風(fēng)廉政建設(shè)等重點(diǎn)任務(wù)和環(huán)節(jié)面對面溝通、面對面交流、面對面督導(dǎo)。對照《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與黨總支書記、二級學(xué)院院長圍繞“如何以黨建促中心工作”和“如何推進(jìn)落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)制”進(jìn)行面談,進(jìn)一步明確和細(xì)化二級學(xué)院黨組織落實(shí)“五個(gè)到位”的主體責(zé)任。深入基層隨機(jī)談。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部不定期談話制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少深入所聯(lián)系的二級學(xué)院,與二級學(xué)院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行一次談心談話。不定期同班子、教師、青年學(xué)生等不同群體交流座談,聽取意見和建議,充分了解二級學(xué)院黨組織在領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)行機(jī)制、政治把關(guān)、思政工作和基層組織制度執(zhí)行等方面存在的困難和問題,并將談話制度落實(shí)情況作為必要部分納入年度述職報(bào)告。2021年學(xué)院黨委圍繞“推進(jìn)黨建工作與‘雙高’建設(shè)深度融合發(fā)展”與黨總支“點(diǎn)對點(diǎn)”談話23場,覆蓋63人次。

完善兩個(gè)“檢查”破解“中梗阻”

開展二級學(xué)院黨建工作集體交叉檢查現(xiàn)場
嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)交叉檢查。每年6月組織黨總支書記集中下沉二級學(xué)院開展交叉檢查?!翱础秉h建工作計(jì)劃、黨建工作臺賬、黨政聯(lián)席會(huì)議制度和總支會(huì)議落實(shí)情況?!安椤薄叭龝?huì)一課”規(guī)范化、發(fā)展黨員規(guī)范化、黨務(wù)公開規(guī)范化、意識形態(tài)規(guī)范化建設(shè)等,通過互評打分、列出學(xué)習(xí)借鑒條目、列出自我提升項(xiàng)目,使交叉檢查成為黨總支書記提升能力的“一線課堂”,有效填補(bǔ)二級學(xué)院黨組織黨建“空白點(diǎn)”,達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的目的。內(nèi)外聯(lián)動(dòng)自診自查。每年11月邀請校內(nèi)外黨建工作專家來校開展黨建工作“望聞問切”自診自查?!巴薄獙φ?1項(xiàng)學(xué)院加強(qiáng)黨的政治建設(shè)若干意見實(shí)施辦法、21項(xiàng)“再學(xué)習(xí)、再調(diào)研、再落實(shí)”活動(dòng)、54項(xiàng)“學(xué)習(xí)·診斷·建設(shè)”行動(dòng)任務(wù)清單逐一查擺、列出問題清單;“聞”——召開師生座談會(huì),收集師生意見建議63條,急難愁盼問題132件,整體列入“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),由學(xué)院效能辦逐一督辦落實(shí);“問”——通過調(diào)查問卷、座談等方式,檢查制度落地見效情況,核實(shí)黨總支會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)議制度、意識形態(tài)工作責(zé)任制、理論學(xué)習(xí)制度和宣傳思想文化陣地建設(shè)等落實(shí)和建設(shè)情況;“切”——對標(biāo)對表檢查“五個(gè)到位”落實(shí)情況,通過與黨總支書記面談,重點(diǎn)核查黨建工作“通不通”的問題。各二級學(xué)院黨總支根據(jù)巡查情況形成診斷報(bào)告,并在規(guī)定期限內(nèi)向?qū)W院黨委匯報(bào)。

落實(shí)兩個(gè)“激勵(lì)”破解“中梗阻”

2021年度黨總支書記抓基層黨建工作述職評議會(huì)
以積分落實(shí)績效、以績效帶動(dòng)黨建。統(tǒng)籌抓好二級學(xué)院黨的政治建設(shè),落實(shí)落細(xì)年度考核任務(wù),建立健全二級學(xué)院黨建目標(biāo)管理責(zé)任制,修訂機(jī)關(guān)黨支部、教工黨支部、學(xué)生黨支部達(dá)標(biāo)創(chuàng)星基本標(biāo)準(zhǔn)和考評指標(biāo)。每年度基層黨支部建設(shè)考核按照200積分(合約2萬元)、170積分和140分的標(biāo)準(zhǔn)給予評價(jià)后獎(jiǎng)勵(lì),軟弱渙散黨支部實(shí)行積分倒扣,以積分落實(shí)績效、以績效帶動(dòng)黨建創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo),極大激發(fā)了廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。突出項(xiàng)目和年度評價(jià)考核,將各級黨組織建設(shè)納入全??冃Э偙P,完善臺賬管理機(jī)制,參照同級教學(xué)成果獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),給予省級和國家級黨建“雙創(chuàng)”單位、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室、省級以上“三個(gè)好”案例獲獎(jiǎng)單位績效獎(jiǎng)勵(lì)。2020年度,全??冃И?jiǎng)勵(lì)中黨的建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)、專職黨務(wù)工作者崗位責(zé)任獎(jiǎng)勵(lì)、思政人員專項(xiàng)補(bǔ)貼等占全校崗位責(zé)任獎(jiǎng)30%。以考評選樹標(biāo)桿,以標(biāo)桿推動(dòng)黨建。強(qiáng)化黨建工作述職評議考核制度,將二級學(xué)院黨總支書記和黨支部書記全部納入述職評議考核對象范圍,著力發(fā)揮黨建述職評議考核的“指揮棒”作用,將年度考核達(dá)標(biāo)情況作為“兩優(yōu)一先”評選、年度推優(yōu)、干部選拔任用的重要參考,層層傳導(dǎo)壓力,逐級壓實(shí)責(zé)任,真正做到“干好干壞不一樣”。通過落實(shí)兩個(gè)“激勵(lì)”,各二級學(xué)院黨總支有效打通“堵點(diǎn)”,在教研室和實(shí)訓(xùn)中心建立黨支部30個(gè),占教師支部總數(shù)68%,“雙帶頭人”教師黨支部書記覆蓋100%。
實(shí)施“三個(gè)二”舉措實(shí)施以來,二級學(xué)院“中梗阻”難題得到有效破解,學(xué)院黨委培育出“全國黨建工作樣板支部”1個(gè)、“省級標(biāo)桿院系”1個(gè)、“省級樣板黨支部”5個(gè)、“省級雙帶頭人”教師黨支部書記工作室3個(gè),先后有2個(gè)二級學(xué)院黨總支受到省委“省級先進(jìn)基層黨組織”表彰,形成“13543”高校黨建工作機(jī)制和一批黨建工作品牌,有力帶動(dòng)全院綜合辦學(xué)提質(zhì)創(chuàng)優(yōu),為創(chuàng)建全國優(yōu)質(zhì)高職院校和中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的政治保障。



人民網(wǎng)-福建頻道:http://fj.people.com.cn/n2/2022/0506/c181466-35255348.html


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