主題教育進(jìn)行時(shí)|開(kāi)展企業(yè)走訪調(diào)研深化產(chǎn)教融合校企合作

作者:來(lái)源:安全與環(huán)境學(xué)院發(fā)布時(shí)間:2023-06-05 03:51:09瀏覽次數(shù):487


自學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái),安全與環(huán)境學(xué)院堅(jiān)持把產(chǎn)教融合、校企合作作為主題教育的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),將主題教育與推動(dòng)學(xué)院中心工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,以主題教育促事業(yè)發(fā)展,大力開(kāi)展走訪調(diào)研活動(dòng)。64日,學(xué)院黨總支書(shū)記鄭雪琴、院長(zhǎng)陳明仙、副院長(zhǎng)陳榕等一行7人前往智恒控股(集團(tuán))有限公司進(jìn)行走訪調(diào)研。

智恒控股(集團(tuán))有限公司是一家產(chǎn)業(yè)橫跨智慧水生態(tài)、氫療大健康、新能源應(yīng)用領(lǐng)域的多元化科技型產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。長(zhǎng)期以來(lái),公司高度重視企業(yè)黨建工作,通過(guò)黨建引領(lǐng)助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

調(diào)研中,我們首先參觀了公司的黨群活動(dòng)中心——學(xué)習(xí)堂。學(xué)習(xí)堂是智恒控股公司錘煉黨性、鑄就忠誠(chéng)的“大熔爐”、是增進(jìn)交流、凝聚共識(shí)的“新紐帶”、是與時(shí)俱進(jìn)、推陳納新的“孵化器”。通過(guò)參觀,我們深入了解和學(xué)習(xí)了智恒公司“五四三二一”黨建工作特色、“三忠”黨建工作思想、“三紅”黨建工作文化。

隨后,我們參觀了智恒科技物聯(lián)網(wǎng)種植園,該種植園是全國(guó)首個(gè)智慧型生態(tài)海綿園區(qū),以園區(qū)沼氣池產(chǎn)生的沼渣、沼液等作為農(nóng)作物的有機(jī)肥料,通過(guò)精準(zhǔn)灌溉和精確施肥,實(shí)現(xiàn)了“零污染、零排放”,為全域生態(tài)海縮城市建設(shè)新模式提供了現(xiàn)實(shí)的經(jīng)典示范案例。

接著參觀了企業(yè)的中國(guó)城市水生態(tài)大數(shù)據(jù)中心,該中心是智恒秉承“實(shí)用領(lǐng)先、適度超前”的技術(shù)原則,為水務(wù)行業(yè)量身定制的企業(yè)級(jí)物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)平臺(tái)。平臺(tái)集數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、分析、挖掘和建模于一體,貫穿了水務(wù)行業(yè)從水源到水龍頭的全業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)支撐,實(shí)現(xiàn)了海量數(shù)據(jù)的批處理和實(shí)時(shí)處理,幫助水務(wù)企業(yè)更快、更準(zhǔn)地從各類(lèi)繁雜無(wú)序的海量數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的價(jià)值和規(guī)律,實(shí)現(xiàn)智慧水務(wù)。


最后,我院調(diào)研組與智恒公司董事長(zhǎng)李貴生、工會(huì)主席陳泉元、董事會(huì)秘書(shū)翁亞斯進(jìn)行調(diào)研交流。雙方就專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)方案制訂、校企雙元教材開(kāi)發(fā)、企業(yè)精品案例入課堂、共建校外實(shí)訓(xùn)基地等方面開(kāi)展了深入的探討和交流。雙方一致認(rèn)為,企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍與安全專(zhuān)業(yè)群的人才定位和發(fā)展存在高度的契合,在海綿校園建設(shè)、城市碳排放測(cè)算、污水廠綜合管控、智慧水務(wù)賦能管控等方面有很大的合作空間,下一步雙方將積極推動(dòng)校企合作具體項(xiàng)目的盡快落地。

此次走訪調(diào)研是我院學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育中“大興調(diào)查研究之風(fēng)”的重要工作之一,通過(guò)調(diào)研行業(yè)企業(yè)發(fā)展和人才需求,不斷深化校企合作與交流,為學(xué)院黨建引領(lǐng)“雙高”建設(shè)夯實(shí)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。