半軍管不只是一個(gè)名詞

發(fā)布時(shí)間:2022-03-15瀏覽次數(shù):1181

時(shí)光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間中國(guó)共產(chǎn)黨已走過了百年光輝歷程,中國(guó)社會(huì)也在黨領(lǐng)導(dǎo)人民的長(zhǎng)期奮斗中,發(fā)生了翻天覆地的變化。在黨的引領(lǐng)下我們航海學(xué)院也在不斷探索中前行,在前行中時(shí)刻調(diào)整著步伐。學(xué)校作為學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,其管理方式與學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成息息相關(guān)。對(duì)于許多經(jīng)歷過半軍事化管理的學(xué)生來說,這些都是一段短暫而難忘的經(jīng)歷。而在航海學(xué)院,這些都是常態(tài)——將半軍事化管理融入日常生活,航海學(xué)院的學(xué)生們也因此呈現(xiàn)出了挺拔昂然、積極向上的別樣氣質(zhì)。

半軍事化管理,于航海學(xué)院而言,已經(jīng)融入學(xué)校管理的方方面面。追根溯源即可發(fā)現(xiàn),其不僅是學(xué)校管理“嚴(yán)”要求的一種體現(xiàn),更是對(duì)我們黨和國(guó)家 “亮劍”精神的傳承和弘揚(yáng)。本學(xué)期初,為強(qiáng)化為進(jìn)一步強(qiáng)化航海類專業(yè)學(xué)生實(shí)施半軍事化管理制度的落實(shí),強(qiáng)化同學(xué)們的條令條例意識(shí),規(guī)范同學(xué)們軍容風(fēng)紀(jì)和內(nèi)務(wù)秩序,確保軍容嚴(yán)整,養(yǎng)成嚴(yán)格自律的生活習(xí)慣,樹立良好形象。繼續(xù)向全體航海學(xué)院21級(jí)的同學(xué)們執(zhí)行半軍事化管理。

忙碌的一周從莊嚴(yán)的升旗儀式開始。早晨七點(diǎn),21級(jí)的同學(xué)們身著軍裝整齊有序的準(zhǔn)時(shí)踏入南區(qū)操場(chǎng)。同學(xué)們佇立凝望著國(guó)旗冉冉升起。國(guó)旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng),五星紅旗在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒,似乎在激勵(lì)著大家一路奮進(jìn),奔向前方。

每周晚上七點(diǎn)半的晚間訓(xùn)練,航海學(xué)院21級(jí)同學(xué)們身著迷彩服在教官的帶領(lǐng)下步入北區(qū)操場(chǎng)。龐大的組織井然有序的隊(duì)伍,總會(huì)吸引其他學(xué)院同學(xué)敬佩的目光。

慢跑必然是晚訓(xùn)的開端,緊接著一系列熱身準(zhǔn)備,重頭戲在“稍息,立正,齊步走......”一聲聲響亮的口號(hào)聲中,半軍事化管理的學(xué)生們步履整齊地進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練訓(xùn)練內(nèi)容以稍息、立正、跨立、行進(jìn)與停止、步伐變換、站軍姿、體能訓(xùn)練等項(xiàng)目為主。訓(xùn)練中,從齊步臂到跑步行進(jìn),教官們對(duì)每一項(xiàng)內(nèi)容都有連貫示范和分步講解,參訓(xùn)的學(xué)生干部們個(gè)個(gè)精神飽滿、步伐整齊,全身心的投入到訓(xùn)練中,一絲不茍地完成每一項(xiàng)訓(xùn)練科目,充分展現(xiàn)了半軍事化管理學(xué)生應(yīng)有的過硬素質(zhì)。

作為半軍事化管理下的航海學(xué)院,內(nèi)務(wù)整理更是必不可少的。每周三的宿舍檢查可謂是驚喜不斷,在擁擠的時(shí)人間的宿舍下也是可以井井有條、窗明幾凈,標(biāo)準(zhǔn)的“豆腐塊”同學(xué)們更是得心應(yīng)手、游刃有余。

百年航海,歲月留痕,莫道艱與苦,實(shí)為玉汝成。諸如疊被子之類的半軍管特色內(nèi)容一直流傳下來,日復(fù)一日地磨練著我們航海學(xué)子的心性與品質(zhì),正是為了鑄造更加優(yōu)秀、更加強(qiáng)大的航運(yùn)業(yè)掌舵人,因此我們應(yīng)該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,轉(zhuǎn)而重視細(xì)節(jié),從小事做起,從生活的點(diǎn)滴做起。這樣,未來的我們才能成為航運(yùn)業(yè)的佼佼者,成為社會(huì)之星、國(guó)之棟梁。

有人說,半軍事化管理帶來的是無限的麻煩,日復(fù)一日的晚間訓(xùn)練,內(nèi)務(wù)整理,課前集合,統(tǒng)一的院服穿著等等,并不是他們所期盼的大學(xué)生活,可在我看來,半軍管恰恰就是在這日復(fù)一日的“麻煩”之中,慢慢鑄就了一個(gè)個(gè)更加優(yōu)秀,自律的船政學(xué)子。何其有幸,作為航海學(xué)院國(guó)際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)的一員,小海見證著大家從零開始,通過每一天的不斷訓(xùn)練,磨合,一步一步的走向更高,更遠(yuǎn)的地方。