11月27日下午，主題為“勞動(dòng)光榮·聲動(dòng)校園”——2024 年福建省“勞模工匠（名師）進(jìn)校園”系列活動(dòng)——走進(jìn)船政的活動(dòng)在我院隆重舉行。本次活動(dòng)由福建省總工會(huì)主辦，福建教育學(xué)院和我院承辦。在啟動(dòng)儀式結(jié)束后，我院的二級(jí)學(xué)院航海學(xué)院作為分會(huì)場(chǎng)邀請(qǐng)全國(guó)交通技術(shù)能手王志信師傅親臨現(xiàn)場(chǎng)與師生開展現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)。
王志信師傅以自身的視角為我們揭開大國(guó)工匠的奧秘。他自18歲起便踏上守護(hù)西臺(tái)山燈塔的征途，數(shù)十載如一日，默默堅(jiān)守在臺(tái)山列島。現(xiàn)場(chǎng)，王師傅不僅與同學(xué)們分享了他精湛的技藝與寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，更從人生哲學(xué)的高度深刻剖析了工匠精神的真諦。他鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)與職業(yè)生涯中，始終保持謙遜好學(xué)的態(tài)度，勇于探索未知領(lǐng)域，敢于挑戰(zhàn)自我極限，不斷追求卓越與完美。他這種對(duì)技藝的執(zhí)著追求與對(duì)社會(huì)責(zé)任的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)，正是工匠精神的核心所在，也讓在場(chǎng)的觀眾嘆為觀止！
互動(dòng)結(jié)束后，福州航標(biāo)處馮振剛老師從航海專業(yè)的角度用形象生動(dòng)的案例向在場(chǎng)觀眾詳細(xì)介紹了航標(biāo)處的運(yùn)作情況。他建議同學(xué)們多找機(jī)會(huì)前往航標(biāo)處進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，把在課堂上學(xué)到的理論與實(shí)際相結(jié)合，要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，不斷提升自身技術(shù)技能水平，以適應(yīng)科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量。
