師德是教師的立業(yè)之基，從教之要。習近平總書記高度重視師德師風建設，對廣大教師提出了“四有好老師”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”等明確要求，并指出“評價教師隊伍素質的第一標準應該是師德師風。師德師風建設應該是每一所學校常抓不懈的工作，既要有嚴格制度規(guī)定，也要有日常教育督導。要引導教師把教書育人和自我修養(yǎng)結合起來，做到以德立身、以德立學、以德施教?！?/span>
2021年,安全與環(huán)境學院繼續(xù)大力加強師德師風建設，在校黨委和黨總支的領導及支持下，開展了師德師風建設專題會，加強師德師風法律法規(guī)及總書記關于師德師風的重要講話學習、開展自查督查等一系列師德師風教育活動。
加強理想信念教育
學院高度重視師德師風建設教育學習工作,把此項工作常態(tài)化落實。組織全體教職工認真學習了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》、《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》、《習近平總書記職業(yè)教育工作重要指示和2021年全國職業(yè)教育大會精神》、《習近平致廈門大學建校百年賀信精神》、《習近平在清華大學考察重要講話精神》、《習近平總書記關于師德師風的重要論述摘編》、《福建船政交通職業(yè)學院教師職業(yè)行為負面清單及師德失范行為處理辦法》等文件精神。
為使學習有成效，我們的教師吃透文件精神，注重真學真用、學深學透、會學善學，在學習中實踐，在實踐中反思，切實提高廣大教職工的思想、師德、師風。
開展集中學習研討。
廣大教師集中學習研討，增強“四個意識”和堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。牢固樹立高度自覺的大局意識，結合工作實際，自覺站高位去思考問題、研究問題、解決問題，發(fā)表學習心得和感言。
開展師風師德自查及督查活動
1、根據《福建船政交通職業(yè)學院教師職業(yè)行為負面清單及師德失范行為處理辦法》,結合實際情況,制定《安全與環(huán)境學院教師師德失范行為負面清單及處理辦法（試行）》。
2、開展師風師德自查。逐個教師、逐個教研室進行徹底排查，落實每個教職工在思想政治紀律、學術道德、教育教學、工作作風、生活行為、廉潔從教及其他等諸方面是否存在師德失范行為。全體教職工公開表態(tài)承諾，并簽訂《安全與環(huán)境學院教師師德失范行為負面清單自查承諾書》和《學術不端行為自查情況表》。
3、通過深入課堂，個別訪談等多種督查形式，將自查和督查相結合，使教師嚴肅工作紀律、不斷約束自我，養(yǎng)成良好的教風、校風、學風。
下一步，我們將繼續(xù)堅決按照學院黨委指引的方向，結合學?！半p高”建設面臨的新形勢、新任務，強化組織領導和規(guī)章制度的建設，定期組織開展教職工思想動態(tài)跟蹤調查，對師德師風方面存在的問題進行分析研判，積極開展多樣化的師德師風教育活動，將師德師風工作責任落到實處。
師德師風建設，我們一直在路上！