關(guān)于在全省教育系統(tǒng)深入開展向陳煒同志學(xué)習(xí)活動的通知

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中共福建省委教育工作委員會

福建省教育廳

關(guān)于在全省教育系統(tǒng)深入開展向陳煒同志學(xué)習(xí)活動的通知

 

各市、縣(區(qū))委教育工委、教育局,平潭綜合實驗區(qū)社會事業(yè)局,各高等學(xué)校,省屬中職學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園:

陳煒,男,1968年12月出生,福建長樂人,中共黨員,1990年進(jìn)入福州三中工作,歷任福州三中教務(wù)處副主任、辦公室主任、校長助理,福州八中副校長,福州屏東中學(xué)黨總支書記、黨委書記,福州八中校長兼鰲峰初中校長,生前系福州三中校長、黨委副書記,兼任福建省教育學(xué)會教學(xué)研究會理事,福建省教育科學(xué)研究所特聘研究員,福建教育學(xué)院特聘教授,曾獲福建省五一勞動獎?wù)?、福州市先進(jìn)教育工作者、福州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)教育工作者等榮譽。2021年12月5日,陳煒同志因病醫(yī)治無效,不幸逝世,年僅53歲。

從教31年來,陳煒同志始終堅持全面貫徹黨的教育方針,忠實踐行人民教師和教育工作者為黨育人、為國育才的初心使命,潛心立德樹人,傾心關(guān)愛師生,把畢生精力無私奉獻(xiàn)給教育事業(yè),把全部心血傾注于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。他對黨忠誠、矢志不渝,以實際行動推動加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是踐行習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的杰出代表。他師德高尚、言傳身教,捧著一顆心來,不帶半根草去,是踐行習(xí)近平總書記“四有好老師”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”重要要求的優(yōu)秀典范。他干凈擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),夙夜在公謀劃學(xué)校教育教學(xué)改革,不余遺力推進(jìn)事業(yè)發(fā)展,是新時代好校長的楷模表率。他殫精竭慮、鞠躬盡瘁,身患重病仍堅守教育一線,在生命垂危之際仍念念不忘學(xué)校師生,是全省廣大教職員工的精神榜樣。為進(jìn)一步宣傳學(xué)習(xí)弘揚陳煒同志先進(jìn)事跡和崇高精神,引導(dǎo)和激勵全省廣大教職員工全面貫徹黨的教育方針,堅定捍衛(wèi)“兩個確立”,堅決做到“兩個維護(hù)”,堅守為黨育人、為國育才初心使命,積極投身高質(zhì)量教育體系建設(shè),努力辦好人民滿意的教育,經(jīng)研究決定,在全省教育系統(tǒng)廣泛開展向陳煒同志學(xué)習(xí)活動。

一、深入學(xué)習(xí)陳煒同志對黨忠誠、信念堅定的政治品質(zhì)。

陳煒同志始終自覺以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面、準(zhǔn)確、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,對黨中央、國務(wù)院的決策部署和省委、省政府工作要求先學(xué)一步、深學(xué)一層,并第一時間轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作、推動發(fā)展的路徑舉措;推進(jìn)將黨組織建在教研組上,落細(xì)落小落實五育并舉;倡導(dǎo)“眼里有光、臉上有笑、手中有活、心中有愛、肚中有貨、腿上有力、腳有方向”的“七有”學(xué)生培養(yǎng)理念,構(gòu)建“博雅課程”體系,打造自我獨立、自我管理、自我教育的“三自”育人模式,在參加的最后一次升旗儀式上仍堅定告誡師生“堅定中國紅、樹立凌云志”,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人燃盡生命最后一息。全省廣大教職員工要以陳煒同志為榜樣,自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,對黨忠誠,堅定信念,胸懷“國之大者”,全面貫徹落實黨的教育方針,為黨育人、為國育才,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、深入學(xué)習(xí)陳煒同志至誠至深、愛生如子的教育情懷。

陳煒同志始終堅持以學(xué)生為中心,以師者大愛對學(xué)生傾注了全部的感情和真摯的關(guān)懷,善于有教無類、因材施教,推動所在學(xué)校大力發(fā)展德育、體育、美育,推動構(gòu)建課程中心、體育中心、藝術(shù)中心等支撐體系;關(guān)心學(xué)生從學(xué)業(yè)成績到人際交往、從后勤保障到睡眠質(zhì)量的每一個細(xì)節(jié),注重家校共育,想方設(shè)法緩解家長焦慮;反復(fù)強調(diào)“別人家有的,我們的孩子也要有”,提倡“樂于傾聽拔節(jié)孕穗的美妙聲音”,主張俯身傾聽、容許試錯、寬容失敗,給予每名學(xué)生平等的教育和關(guān)愛,在彌留之際仍用微弱的聲音念叨“學(xué)生”“上課”,甚至拔掉身上的管子沖出病房要去學(xué)校工作,終其一生守護(hù)學(xué)生成長成才。全省廣大教職員工要以陳煒同志為榜樣,時刻銘記學(xué)為人師、行為世范的師德操守,堅持立德樹人根本任務(wù),堅持以學(xué)生為中心,心懷師者大愛,以仁愛之心對待每一名學(xué)生,善于傾聽、因材施教,細(xì)心呵護(hù)、靜待花開,用心用情用愛幫助學(xué)生拔節(jié)孕穗、茁壯成長。

三、深入學(xué)習(xí)陳煒同志勇挑重?fù)?dān)、追求卓越的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

陳煒同志大局意識強、擔(dān)當(dāng)精神足,倡導(dǎo)“生命因責(zé)任而高貴”理念,敢闖敢試、敢為人先,是拼搏奮斗的探路者,一心為學(xué)校發(fā)展謀新局、開新篇,在辦公桌上隨處可見他對學(xué)校規(guī)劃的“思維導(dǎo)圖”和點滴思索;以服務(wù)福州發(fā)展的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目光帶領(lǐng)學(xué)校整體搬遷到三江口片區(qū),以超凡魄力推動成立福州三中教育集團(tuán),一人身兼四個校區(qū)法人代表,每周奔波于不同校區(qū)之間,總行程達(dá)到27248公里,相當(dāng)于完成兩次長征;以推動基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的專業(yè)視角探索完善寄宿制高中管理機制,首創(chuàng)福州八中中澳班、中美班、復(fù)辦初中部,以實干精神激發(fā)團(tuán)隊干事創(chuàng)業(yè)精氣神,以精致化管理促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,癌癥晚期仍堅持站在一線推介學(xué)校發(fā)展理念及成果,用短暫的一生辦好多所老百姓身邊的好學(xué)校。全省廣大教職員工要以陳煒同志為榜樣,主動融入大局、服務(wù)大局,勤于思考、敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為,把對教育的熱愛和堅守轉(zhuǎn)化為腳踏實地、真抓實干,改革創(chuàng)新、攻堅克難的工作干勁和具體行動,竭盡所能辦好學(xué)校、抓好教育、提升質(zhì)量,為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強省、辦好人民滿意的教育作出更大貢獻(xiàn)。

四、深入學(xué)習(xí)陳煒同志甘當(dāng)蠟炬、甘為人梯的高尚情操。

陳煒同志始終堅守“教育大計、教師為本”理念,把教師當(dāng)作推進(jìn)教育改革發(fā)展的第一資源,強調(diào)“教師是教育發(fā)展的根和魂”,堅信“每位教師都是會發(fā)光的金子”,主導(dǎo)實施青年教師“春筍培養(yǎng)計劃”、中年教師“大先生榜樣計劃”、骨干教師“擴展平臺計劃”,傾力打造科學(xué)合理的教師結(jié)構(gòu);潛心關(guān)愛青年教師成長,制定青年教師培養(yǎng)方案,毫無保留地同年輕教師交流思想、傳授教學(xué)及工作經(jīng)驗技巧;以“振臂高呼、鼓舞斗爭、激發(fā)潛能”的態(tài)度,大膽使用有潛力、有能力、有魄力的優(yōu)秀人才,在重病期間仍不忘關(guān)心教師實際需要,用顫抖的手指編輯發(fā)送叮囑教師們“要照顧好身體”的信息,嘔心瀝血打造了一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍和教育管理團(tuán)隊。全省廣大教職員工特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要以陳煒同志為榜樣,牢固樹立教師是第一資源的理念,堅持“功成不必在我、功成必定有我”的宏闊胸懷,提高思想認(rèn)識,拓寬站位視野,注重提升自我修養(yǎng),善于發(fā)現(xiàn)人才、大膽使用人才,精于管理隊伍、廣泛凝聚合力,多為教師辦實事、做好事、解難事,不斷增強人民教師的幸福感榮譽感獲得感。

五、深入學(xué)習(xí)陳煒同志淡泊名利、克己奉公的優(yōu)良作風(fēng)。

陳煒同志始終堅持大公無私、先人后己,為人低調(diào)謙遜、善于團(tuán)結(jié),在他的備忘錄里永遠(yuǎn)都是教育教學(xué)的事,永遠(yuǎn)都是教師和學(xué)生的事,對于師生的困難問題總耐心傾聽,常以“沒關(guān)系、不要緊、慢慢來”鼓勵師生;默默克服常人難以想象的病痛,始終以樂觀感染身邊人、以希望激勵身邊人,在手術(shù)后說話艱難時仍像常人一般努力發(fā)聲交流;每有人善意提醒他個人榮譽太少、建議他多為自己著想,他總說“要把機會留給老師”;始終堅守廉潔自律底線紅線,規(guī)范管理、筑牢防線,未有負(fù)面?zhèn)髀労筒涣荚u價,以實際行動體現(xiàn)了清清白白做人、干干凈凈做事的純潔操守,成為師生群眾交口稱贊的“一名純粹的人”。全省廣大教職員工要以陳煒同志為榜樣,淡泊名利、嚴(yán)于律己,行為世范、以身作則,遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、教學(xué)紀(jì)律,干凈做人、清白做事,知敬畏、存戒懼、守底線,堅守純潔的師生關(guān)系、家校關(guān)系,用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生,自覺做為學(xué)為人的表率,做讓學(xué)生喜愛的人。

全省教育系統(tǒng)要緊密結(jié)合實際,組織廣大教職員工向陳煒同志學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)活動與深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話和來閩考察重要講話精神結(jié)合起來,與深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會和省第十一次黨代會精神結(jié)合起來,與黨史學(xué)習(xí)教育和師德專題教育結(jié)合起來,加強組織領(lǐng)導(dǎo),精心部署安排,豐富載體形式,迅速興起學(xué)習(xí)宣傳陳煒同志先進(jìn)事跡和崇高精神熱潮,引導(dǎo)和激勵廣大教職員工不忘初心、牢記使命,愛崗敬業(yè)、奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),努力成為“四有”好老師、“四個引路人”,爭當(dāng)示范引領(lǐng)學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,為全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展超越、奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化國家福建篇章再立新功!

 

 

  中共福建省委教育工作委員會

福建省教育廳 

   2021年12月17日