為了加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，增進(jìn)青年教師的榮譽(yù)感和使命感，加強(qiáng)青年教師的師德師風(fēng)建設(shè)，盡快使青年教師融入經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院這個(gè)大家庭，在2022年8月31日下午，學(xué)院召開(kāi)新教師座談會(huì)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長(zhǎng)房曰榮教授，副書(shū)記林麗萍高級(jí)實(shí)驗(yàn)師，副院長(zhǎng)吳吉明教授、林穎副教授，以及全體2022年新進(jìn)教師參加會(huì)議。

座談會(huì)上，房曰榮院長(zhǎng)向新入職教師介紹了百年船政文化，還介紹了學(xué)院的日常工作，包括教學(xué)、聽(tīng)課、科研、企業(yè)實(shí)踐、雙創(chuàng)及技能比賽等多方面事務(wù)；強(qiáng)調(diào)了師德師風(fēng)的重要性，要堅(jiān)持立德樹(shù)人，把師德師風(fēng)放首位；要做到“言傳身教、以身作則”；要培養(yǎng)“五個(gè)能力”：教育教學(xué)能力、教學(xué)實(shí)施能力、教學(xué)反思能力、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和教學(xué)科研能力，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，立足教師崗位，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，成為一名合格的高校教師。

林麗萍副書(shū)記表示，新教師應(yīng)該利用好培養(yǎng)期的時(shí)間，在保持學(xué)習(xí)的同時(shí)多了解教師崗位的發(fā)展道路，做好職業(yè)規(guī)劃，堅(jiān)定理想信念，為百年船政增添輝煌。

吳吉明副院長(zhǎng)表示，新老師應(yīng)做好傳道、授業(yè)、解惑，立德樹(shù)人。加強(qiáng)企業(yè)歷練等一線鍛煉，努力參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、科研等方面，不斷提升自我。

林穎副院長(zhǎng)表示，新老師應(yīng)多與教研室老師溝通，多聽(tīng)課、多交流，盡快轉(zhuǎn)換角色，融入學(xué)院的教學(xué)工作中。

通過(guò)本次座談會(huì)，新教師們感受到了經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的熱情和力量，在個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展上充滿(mǎn)了信心，紛紛表示一定堅(jiān)持立德樹(shù)人，牢記育人使命，共創(chuàng)教育美好未來(lái)。