2021年“質(zhì)量月”征文評審結(jié)果公示

發(fā)布者:發(fā)布時間:2021-10-28瀏覽次數(shù):191

各二級學(xué)院、各(部、館、中心)、各處室:


根據(jù)《關(guān)于開展“質(zhì)量月”征文活動的通知》,共收到學(xué)院師生投稿作品44篇,經(jīng)查重共有29篇作品符合投稿要求(知網(wǎng)查重率低于20%),10月27日科技處組織專家進(jìn)行了評審,共評審出一等獎作品0篇,二等獎作品3篇,三等獎作品5篇。

現(xiàn)將評審結(jié)果予以公示,公示日期自202110月28日至11月3日,公示期內(nèi)若有異議,請聯(lián)系:科技處(0591-83511697)

獲獎情況

作品名稱

作者

一等獎

空缺

二等獎

在線開放課程混合式教學(xué)質(zhì)量動態(tài)管理實踐

許炳照

“質(zhì)量強(qiáng)國”指引下的高水平職業(yè)教育質(zhì)量打造

施瑜

質(zhì)量強(qiáng)國視域下高職思政課建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的基本路徑

洪凌艷

三等獎

踐行質(zhì)量強(qiáng)國戰(zhàn)略,增強(qiáng)安全類高職類專業(yè)職業(yè)教育適應(yīng)性

王超

“船”承百年遺志,“政”興強(qiáng)國偉業(yè)——論質(zhì)量強(qiáng)國、教育強(qiáng)國雙戰(zhàn)略下的新時代船政學(xué)子培養(yǎng)

連萬桂

高質(zhì)量建設(shè)“課程思政”,為強(qiáng)國提供人才支撐-以工廠供配電技術(shù)為例

戴立慶

基于LOA生態(tài)系統(tǒng)理論的高職英語課堂質(zhì)量保障微觀研究

陳瑞娟

新發(fā)展格局下增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性路徑探析

林麗萍


科技處

2021年10月28日


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