11月2日，馬克思主義學(xué)院思想道德與法治教研室開展了“優(yōu)·美”教學(xué)工作坊線上集體備課活動(dòng)。本次教研活動(dòng)圍繞《思想道德與法治》第二章《追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念》第一節(jié)《理想信念的內(nèi)涵及重要性》展開。此次教研活動(dòng)由陳雨清老師擔(dān)任主講，趙黎老師進(jìn)行無聲片段教學(xué)展示。德法教研室全體專任教師和部分校內(nèi)兼任教師老師參加了此次活動(dòng)。
首先，陳雨清老師運(yùn)用思維導(dǎo)圖對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了梳理，對(duì)學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行了逐一分析。她以越來越多年輕人青睞的電競(jìng)行業(yè)為切入點(diǎn)，引入頭腦風(fēng)暴互動(dòng)“你是否故事中的同學(xué)支持輟學(xué)打電競(jìng)？”，引導(dǎo)學(xué)生思考電競(jìng)是否可以作為人生理想、正確的理想信念應(yīng)該是怎么樣的以及如何樹立正確的理想信念。接著，陳雨清老師圍繞教學(xué)內(nèi)容主線，引入中國人的造橋夢(mèng)、中國科學(xué)院大學(xué)博士黃國平故事等案例，進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)的講解。同時(shí)，通過布置關(guān)于人信念感高低的測(cè)試、分組查找名言警句等互動(dòng)，設(shè)置情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，將學(xué)生的答案與理想信念是“精神之“鈣”的知識(shí)點(diǎn)深度融合，信息交流多邊多向，促進(jìn)絕大多數(shù)學(xué)生的思維得到提升，引導(dǎo)廣大學(xué)生懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，從而為后續(xù)章節(jié)的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
隨后，趙黎老師就《理想信念提供精神支柱》做了無生片段教學(xué)展示。趙黎老師以“人的身體缺鈣后，會(huì)呈現(xiàn)什么樣的狀態(tài)？”引導(dǎo)學(xué)生思考理想信念的重要性，通過講授中共一大的13位代表信仰不同，命運(yùn)不盡相同。教學(xué)思路清晰，深入淺出進(jìn)行了闡述和分析，引導(dǎo)學(xué)生思考人生起風(fēng)之時(shí)，仍然要向百年前的先輩尋求答案，鼓勵(lì)學(xué)生在堅(jiān)定理想信念上下功夫，為人生的發(fā)展筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。
之后，思想道德與法治教研室主任李春香老師對(duì)本次兩位主講老師的說課和教學(xué)展示進(jìn)行了進(jìn)一步的補(bǔ)充和建議。德法教研室其他任課老師也對(duì)教學(xué)中遇到的問題及疑惑，展開了積極的交流和探討，并就教學(xué)案例和資源進(jìn)行了共享。本次教研活動(dòng)為確保課程教學(xué)高質(zhì)量打下了良好基礎(chǔ)，增強(qiáng)了《思想道德與法治》教學(xué)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)教研室教師們不斷探索新思路、新方法，不斷提升課程教學(xué)效果。
本期編排：黃晉京 本期審核：鄧上清 本期終審：黃奕