教育部“六條禁令”和高校教師“七條紅線”主要內(nèi)容

六條禁令

  教育部于2014年7月1４日公開發(fā)布《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》，針對少數(shù)教師利用職務(wù)之便違規(guī)收受禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物等行為設(shè)立６條“紅線”。

  《規(guī)定》明確的６條禁令分別是：

  一是嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；

  二是嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；

  三是嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；

  四是嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔(dān)的費用；

  五是嚴(yán)禁通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣；

  六是嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。

  《規(guī)定》對違紀(jì)情況的懲罰也做出規(guī)定：對違規(guī)違紀(jì)的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，對典型案件要點名道姓公開通報曝光。情節(jié)嚴(yán)重的，依法依規(guī)給予開除處分，并撤銷其教師資格；涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。

七條紅線

  教育部于2014年9月9日發(fā)布的《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》中明確：建立健全高校教師違反師德行為的懲處機(jī)制，劃出對高校教師具有警示教育意義的師德禁行行為“紅七條”，并建立問責(zé)機(jī)制，對教師嚴(yán)重違反師德行為造成不良影響或嚴(yán)重后果的，追究高校主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

  意見指出，“紅七條”包含：

  一是損害國家利益，損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為；

  二是在教育教學(xué)活動中有違背黨的路線方針政策的言行；

  三是在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果、違規(guī)使用科研經(jīng)費以及濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響；

  四是影響正常教育教學(xué)工作的兼職兼薪行為；

  五是在招生、考試、學(xué)生推優(yōu)、保研等工作中徇私舞弊；

  六是索要或收受學(xué)生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證等財物；

  七是對學(xué)生實施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系；

  以及其他違反高校教師職業(yè)道德的行為。

  高校教師有違反“紅七條”情形的，依法依規(guī)分別給予相應(yīng)處分。