黨委學(xué)生工作部

關(guān)于加強(qiáng)2019屆畢業(yè)生心理健康教育的通知

各系:

畢業(yè)生處在人生發(fā)展的重要階段,學(xué)業(yè)發(fā)展、就業(yè)壓力、人際交往變化等問題導(dǎo)致心理起伏較大,容易產(chǎn)生情緒問題;加之春夏之交,氣候變化較大也會(huì)對(duì)人的生理心理產(chǎn)生影響,畢業(yè)生的心理健康教育工作至關(guān)重要?,F(xiàn)將具體工作安排如下:

一、加強(qiáng)畢業(yè)生心理健康知識(shí)宣傳工作

通過形式新穎、富有意義的心理健康教育知識(shí)宣傳活動(dòng),引導(dǎo)畢業(yè)生提高社會(huì)適應(yīng)能力,提高對(duì)心理健康的認(rèn)知,幫助他們樹立信心,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

1、心理健康中心將通過微信公眾號(hào)“福建船政交通職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理處”推送畢業(yè)生心理健康專題知識(shí),請(qǐng)學(xué)院做好宣傳。

2、心理健康中心將制作畢業(yè)生心理健康宣傳手冊(cè),幫助畢業(yè)生認(rèn)識(shí)畢業(yè)前后的情緒問題并介紹相關(guān)的心理調(diào)適方法,提升畢業(yè)生心理應(yīng)對(duì)能力。

3、各系要結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,開展多種形式的心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)和繼續(xù)求學(xué)的心理準(zhǔn)備。

二、做好畢業(yè)生心理危機(jī)排查工作

畢業(yè)生在畢業(yè)前期面臨諸多壓力,而壓力事件會(huì)削弱自我調(diào)節(jié)能力,形成持續(xù)的壓抑反應(yīng),危害畢業(yè)生的身心健康。各系要加強(qiáng)信息聯(lián)動(dòng),輔導(dǎo)員、心理委員、黨員、學(xué)生骨干要深入學(xué)生,全面了解、掌握畢業(yè)生學(xué)習(xí)、生活、心理狀況,進(jìn)行畢業(yè)生心理危機(jī)排查,并在排查工作中要遵守保密原則。有下列情況之一者列為關(guān)注、輔導(dǎo)、干預(yù)對(duì)象。

1、曾患有心理、精神疾病者。

2、有生理疾病并產(chǎn)生情緒困擾者。

3、既沒有落實(shí)工作,也不能順利畢業(yè)拿到“畢業(yè)證”者(如未獲得足夠?qū)W分無法畢業(yè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)無法順利完成,因受處分無法獲得等等)。

4、找到了工作,但不能順利畢業(yè),并表現(xiàn)出了較大心理壓力和消極(負(fù)面)心理反應(yīng)者。

5、能順利畢業(yè),但找工作有困難,并表現(xiàn)出了較大心理壓力和消極(負(fù)面)心理反應(yīng)者。

6、近期有重大突發(fā)事件者(如家中有重大變故、就業(yè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)重大意外、人際關(guān)系突變、個(gè)人突患重大疾病等)。

7、近期出現(xiàn)情感或戀愛危機(jī)者。

8、其他不明原因,情緒和行為出現(xiàn)重大變化或異常者。

三、建立心理危機(jī)信息聯(lián)動(dòng)與干預(yù)機(jī)制

心理危機(jī)干預(yù)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各個(gè)單位協(xié)同完成,特別是要加強(qiáng)學(xué)工與教務(wù)的溝通,實(shí)時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)信息,保證工作的有序、有效。

1、做好輔導(dǎo)工作。根據(jù)排查結(jié)果,輔導(dǎo)員要與重點(diǎn)對(duì)象逐一進(jìn)行面談,有針對(duì)性地開展成長(zhǎng)輔導(dǎo),為輔導(dǎo)對(duì)象提供解決問題的信息、尋找解決問題的方法,建立老師、家人、朋友等社會(huì)支持。

2、制定、實(shí)施干預(yù)方案。根據(jù)排查結(jié)果,對(duì)每位重點(diǎn)干預(yù)對(duì)象要制定干預(yù)方案,干預(yù)措施要圍繞學(xué)生面臨的核心問題;在實(shí)施干預(yù)措施的過程中,全系要形成干預(yù)合力。

3、做好轉(zhuǎn)介工作。各系發(fā)現(xiàn)疑似心理異常的畢業(yè)生,要轉(zhuǎn)介心理健康中心;對(duì)在輔導(dǎo)和干預(yù)工作中存在難度的畢業(yè)生,要及時(shí)報(bào)心理健康教育中心,中心將協(xié)助系里制定切實(shí)可行的干預(yù)方案,進(jìn)行有效干預(yù),避免極端事件的發(fā)生。

 

學(xué)生管理處

2019513